In der Tat wird, glaube ich, eher umgekehrt ein Schuh draus: Die visuelle Darstellung von wissenschaftlichen Inhalten ist viel schwieriger als das bloße Niederschreiben, weil die Informationen gesichtet, gewertet und sinnvoll angeordnet werden müssen. Dies ist eine Fähigkeit, die in den Sozialwissenschaften kaum trainiert wird.

Anders sieht es in den Naturwissenschaften aus: hier ist Visualisierung viel weiter verbreitet und die Studenten sind besser geschult. Ich habe früher Präsentationskurse an der Uni gegeben, die sowohl von Geisteswissenschaftlern als auch von Naturwissenschaften besucht wurden — dabei wurde mein Eindruck bestätigt, dass die Naturwissenschaften den Geisteswissenschaften hier eine Nasenlänge voraus sind.